La música en el IES Adaja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Músico del curso 2002/03 en el IES Adaja | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Proyecto "Arte y Técnica, valga la redundancia..." | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Una presencia en la "web" de los estudiantes de Bachillerato. Curso 2002/03. Prof. Alfonso Tindón | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Sonatas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Características del Periodo Barroco | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.1. Características Generales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Entendemos por Período Barroco aquella época de la historia comprendida entre aproximadamente 1600 y 1750, delimitación hecha por dos hechos importantes concernientes a la música: la primera ópera publicada (1600) y la muerte de Johann Sebastian Bach (1750). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1.2. Características Artísticas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
El aspecto artístico reflejó
fielmente las características sociales de la época. Algunos aspectos
detallados de las características en el arte, fueron: - Abundancia (en cierto término exagerada) de elementos decorativos. - Explotación y agudización de los contrastes. - Imitación de la naturaleza. - Propensión a lo trascendental, a lo solemne y a lo magnífico. Estas características fueron comunes a casi todas las naciones, pero a pesar de ello, cada una de ellas desarrolló su aspecto artístico dependiendo de su estructura social y su organización política y religiosa, instituciones que ejercieron gran influencia en el desarrollo del arte |
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1.3. Características musicales | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Una característica importante
fue que los detalles del arte en el barroco no se aplicaron a la música. Se
buscó en un principio desechar las complicadas líneas melódicas
de la polifonía renacentista para dar lugar a la homofonía (la polifonía
recuperará más tarde con Bach todo el esplendor que la ha caracterizado),
dando de ésta manera más fortaleza y protagonismo al texto, pues la
música giraba en torno a una sola melodía bien formada y acompañada
por acordes, para que fuera "entendible" el texto. Esto debido en gran
parte a la corriente humanista. Y a propósito del acompañamiento, se ideó un sistema de anotación conocido como el bajo continuo. Era una parte para bajo, usualmente escrita para teclado (dado que casi todo acompañamiento en la música barroca era con órgano o clavecín), con unas cifras que señalaban las armonías exigidas. Otros hechos importantes del barroco musical fue el nacimiento del género operístico, la improvisación y las primeras formas instrumentales |
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